中文应用系统

还是继承科学神教的传承五笔心拼音 tts wav 五角星

科学神教的教义只是墨教教义的一部分五笔心拼音 tts wav 五角星

在中土神洲五笔心拼音 tts wav 五角星

墨家以擅长机关术而闻名五笔心拼音 tts wav 五角星

这个方面延伸出去五笔心拼音 tts wav 五角星

就是科学神教的内容五笔心拼音 tts wav 五角星

墨教的教义共有三大类五笔心拼音 tts wav 五角星

分别对应太微神座下三大神灵五笔心拼音 tts wav 五角星

其一为兼爱五笔心拼音 tts wav 五角星

意为仁爱众生五笔心拼音 tts wav 五角星

无有差别五笔心拼音 tts wav 五角星

不分厚薄亲疏五笔心拼音 tts wav 五角星

正如天爱万物五笔心拼音 tts wav 五角星

人当尚天五笔心拼音 tts wav 五角星

也该爱万物五笔心拼音 tts wav 五角星

其中又以教化为重五笔心拼音 tts wav 五角星

教导蛮夷学会我们的文化五笔心拼音 tts wav 五角星

推广我们创造的技术五笔心拼音 tts wav 五角星

而这一条教义对应的正是慈悲之神五笔心拼音 tts wav 五角星

其二为尚贤五笔心拼音 tts wav 五角星

意为尊重有才德的人五笔心拼音 tts wav 五角星

选拔人才当不论出身血统地位五笔心拼音 tts wav 五角星

评价一个人的价值应当看他的才华五笔心拼音 tts wav 五角星

而不是出身和血统五笔心拼音 tts wav 五角星

就该予以重视五笔心拼音 tts wav 五角星

一个人若能发明创造出新的技术五笔心拼音 tts wav 五角星

无论他此前是什么样的身份五笔心拼音 tts wav 五角星

都该予以嘉奖五笔心拼音 tts wav 五角星

这一条教义对应的是科学之神五笔心拼音 tts wav 五角星

其三为非命五笔心拼音 tts wav 五角星

意为不相信命运的安排五笔心拼音 tts wav 五角星

人可以通过努力来改变自身的命运五笔心拼音 tts wav 五角星

他掌握的知识越多五笔心拼音 tts wav 五角星

改变命运的机会就越大五笔心拼音 tts wav 五角星

所谓知识改变命运五笔心拼音 tts wav 五角星

只有愚昧无知者才会遵守命运的安排五笔心拼音 tts wav 五角星

而当他学习了知识五笔心拼音 tts wav 五角星

启发了智蒙五笔心拼音 tts wav 五角星

懂得用自己的眼睛去观察这个世界五笔心拼音 tts wav 五角星

于是他就能明白五笔心拼音 tts wav 五角星

所以这一条教义对应的是智慧之神五笔心拼音 tts wav 五角星

墨家也有五笔心拼音 tts wav 五角星

只不过他们的原义肯定跟罗丰提出来的有所区别五笔心拼音 tts wav 五角星

就好像儒家分心学五笔心拼音 tts wav 五角星

气学一样五笔心拼音 tts wav 五角星

各派都有各派的解释五笔心拼音 tts wav 五角星

明明读的都是四书五经五笔心拼音 tts wav 五角星

每个人的注解和领悟却是全然不同五笔心拼音 tts wav 五角星

于是以儒家原教旨为种子五笔心拼音 tts wav 五角星

向外延生出各个不同五笔心拼音 tts wav 五角星

甚至相互矛盾对立的分支五笔心拼音 tts wav 五角星

罗丰要创建的是墨教五笔心拼音 tts wav 五角星

而不是墨家五笔心拼音 tts wav 五角星

就好像道教跟道家也是两回事五笔心拼音 tts wav 五角星

比如道家是没有神仙的五笔心拼音 tts wav 五角星

也从不炼丹五笔心拼音 tts wav 五角星

而道教却有神仙五笔心拼音 tts wav 五角星

炼丹是拿手好戏五笔心拼音 tts wav 五角星

前者阐述的是一种思想五笔心拼音 tts wav 五角星

一种哲学五笔心拼音 tts wav 五角星

非贤者不能达五笔心拼音 tts wav 五角星

唯有真正追求大道的人才有资格冠上这一名号五笔心拼音 tts wav 五角星

而后者却是形而下学五笔心拼音 tts wav 五角星

举的是道家思想的旗帜五笔心拼音 tts wav 五角星

干的却是宗教迷信的那一套五笔心拼音 tts wav 五角星

是个徒子徒孙都能自称道教门人五笔心拼音 tts wav 五角星

道教跟道家的距离五笔心拼音 tts wav 五角星

比道教跟佛教的距离还要大五笔心拼音 tts wav 五角星

罗丰创立起墨教也是肆无忌惮五笔心拼音 tts wav 五角星

反正在阿斯利世界五笔心拼音 tts wav 五角星

根本没人听闻过墨家学说五笔心拼音 tts wav 五角星

所有解释权都在他手里五笔心拼音 tts wav 五角星

哪怕指鹿为马五笔心拼音 tts wav 五角星

别人也辨不出来五笔心拼音 tts wav 五角星

至于他选择墨家而不是其他的诸子学说五笔心拼音 tts wav 五角星

除了墨家有名五笔心拼音 tts wav 五角星

从未建立过教派外五笔心拼音 tts wav 五角星

也是因为墨家推崇学习机关术五笔心拼音 tts wav 五角星

恰恰与他接下来的行动方针所吻合五笔心拼音 tts wav 五角星

墨子死后五笔心拼音 tts wav 五角星

墨家分为三大派系五笔心拼音 tts wav 五角星

分别为相里氏之墨五笔心拼音 tts wav 五角星

相夫氏之墨和邓陵氏之墨五笔心拼音 tts wav 五角星

各以谈辩五笔心拼音 tts wav 五角星

说书为主要思想五笔心拼音 tts wav 五角星

其中谈辩即辩论五笔心拼音 tts wav 五角星

从事即研究科学五笔心拼音 tts wav 五角星

说书即教书和研究各种典籍五笔心拼音 tts wav 五角星

这三种恰恰有利于推广科学技术的发展五笔心拼音 tts wav 五角星

其中谈辩能交流技术文化五笔心拼音 tts wav 五角星

从而博采众家之长五笔心拼音 tts wav 五角星

从事能鼓励人们发明创造五笔心拼音 tts wav 五角星

也是一切机关术的基础五笔心拼音 tts wav 五角星

而且跟工房都市的主题不谋而合五笔心拼音 tts wav 五角星

说书方便推广科学技术五笔心拼音 tts wav 五角星

既可以鼓励匠人著书立作五笔心拼音 tts wav 五角星

教导孩童五笔心拼音 tts wav 五角星

又鼓励人们研究其他文明的著作五笔心拼音 tts wav 五角星

吸收它山之石的精华五笔心拼音 tts wav 五角星

儒家认为这些都是奇技淫巧五笔心拼音 tts wav 五角星

化学等等都是形而下的小道五笔心拼音 tts wav 五角星

8173 8174 8175 8176 8177 8178 8179 8180 8181 8182 8183 8184 8185 8186 8187 8188 8189 8190 8191 8192 8193 8194 8195 8196 8197 8198 8199 8200 8201 8202 8203 8204 8205 8206 8207 8208 8209 8210 8211 8212 8213
9202 9203 9204 9205 9206 9207 9208 9209 9210 9211 9212 9213 9214 9215 9216 9217 9218 9219 9220 9221 9222 9223 9224 9225 9226 9227 9228 9229 9230 9231 9232 9233 9234 9235 9236 9237 9238 9239 9240 9241 9242 9243 9244 9245 9246 9247 9248 9249 9250 9251 9252 9253 9254 9255 9256 9257 9258 9259 9260 9261 9262
返回首页